OBJECTIFS DE CETTE FORMATION
Voici la Méthode 8D. Elle comprend des outils, des moyens et des démarches simples et visuelles. Il s’agit de mettre en œuvre, avec vos équipes, pour vous garantir des améliorations rapides avec des actions correctives lors des alertes. Mais aussi de garantir, dans vos activités une démarche qualité durable de l’ensemble de vos produits dans le temps
Cette méthode est utilisée dans plusieurs pays et des industries pour maîtriser la Méthode avec 8 Disciplines. Je vous propose de faire la description de cette démarche et de son organisation dans l’Entreprise. Elle se base méthode de travail en 8 séquences intégrant les échanges entre le groupe des participants structuré en 8 étapes que l’on appelle aussi des Disciplines
La Méthode 8D consiste à améliorer les différents PROCESSUS METIERS pour garantir dans le temps des améliorations permanentes, sorte d’apprentissage. Que ce soit en amont dès la préparation des projets ou lors des lancements de lots par exemple avec vos équipes. Mais aussi en aval tout au long du Cycle de Vie des démarches spécifiques concernés par vos projets, vos produits et/ou vos services accompagnées d’outils simples en lien avec la norme IATF 16 949, Management de la Qualité dans l’industrie https://www.dnv.fr/services/iatf-16949-management-de-la-qualite-dans-l-industrie-automobile-3284

Un point fort de cette Méthode 8D est l’appropriation de la Méthode par les participants opérationnels qui sont engagés dans l’équipe. Les 8 étapes de cette méthode sont le référentiel mondial avec une structure qui garantie dans le temps de pérennité des changements qui ont été décidés par les équipes. Pour que l’équipe en charge des problèmes agisse le plus en amont possible
RESULTATS ET ETAPES ATTENDUES
Le traitement des problèmes est systématique basée sur une collaboration structurée et axée sur la résolution des différents problèmes examinés dans le cadre de la Méthode 8D
1- Choisir et constituer l’équipe
2- Description du problème
3- Décrire et mise en œuvre d’une action rapidement
4- Identifier les causes racines
5- Recherche des solutions et mise en œuvre de l’action corrective avec un plan d’action
6- Validation des actions correctives
7- Standardiser et mettre en place des actions correctives
8- Communiquer avec les parties intéressées et féliciter les responsables et toutes les équipes pour leurs efficacités et leurs pertinences

PEDAGOGIES MISES EN OEUVRE
Animation de plusieurs mises en situation de l’équipe des participants. Puis évaluation des résultats obtenus par rapport aux attentes. Fiche de synthèse et bilan personnalisé via un QCM
DEROULEMENT DE LA FORMATION
Mise en place de groupes autour d’une démarche participative avec les groupes de travail. L’animateur coordonne les étapes et comparaison entre les résultats à obtenir
SUIVI DES CONNAISSANCES
Appropriations des contenus lors d’exercices et de simulation et leurs positionnement dans des démarches autour des 5 POURQUOI, Diagramme en Arête de Poisson, Diagramme de Pareto…
MES PRESTATIONS
Formation de vos équipes en 2 jours ou 3 jours. Par un formateur certifié et la prise en charge pour préparer et passer un QCM de qualification. Puis l’évaluations de vos besoins et une proposition de devis sur demande